Examenresultaten

Ons Atheneum: een avontuur in kennis en kunde!

Op ons Atheneum staat het zelfstandig verwerven van kennis centraal. In alle klassen zijn leerlingen bezig met het onderzoeken van nieuwe kennis. Leerlingen werken op verschillende manieren om zich die kennis eigen te maken. Dat kan in het klaslokaal, in de mediatheek van onze school, soms ook buiten school. We geven les met een vast team docenten. Deze docenten hebben daardoor goede contacten met de leerlingen. We bieden onze Atheneumleerlingen ruimte om extra vakken te kiezen als Informatica en Psychologie.

Uitdagend
Op ons Atheneum werken leerlingen vooral met hun hoofd. In alle klassen zorgen we ervoor dat de leerlingen actief op zoek gaan naar nieuwe kennis. We hebben een uitdagend lesprogramma en verwachten van onze Atheneum leerlingen veel eigen initiatief. Leerlingen voeren zelfstandig onderzoeken uit maar doen dat soms ook samen met andere leerlingen. Dat houdt de lessen spannend. 

Ons Atheneum vernieuwd!

In schooljaar 2010-2011 zijn we voor ons Technasium gestart met het nieuwe vak Onderzoek en Ontwerpen (O&O) voor Atheneum- leerlingen. Meisjes en jongens die goed kunnen samenwerken en interesse hebben voor natuurwetenschappelijke vakken (scheikunde, natuurkunde, wiskunde, techniek en biologie), kunnen kiezen voor deze Onderzoek & Ontwerp lessen. Het Niftarlake College wil met het vak Onderzoek en Ontwerpen de leerlingen meerwaarde bieden door theorie en praktijk binnen en buiten de school aan elkaar te koppelen.

In datzelfde schooljaar 2011-2012 zijn we gestart met het nieuwe vak Communicatie en Cultuur (C&C). De lessen zijn gericht op Atheneum leerlingen die meer geïnteresseerd zijn in vakken als geschiedenis, beeldende vorming, aardrijkskunde, muziek, Engels, Frans of Duits.

Technasium: Onderzoek en Ontwerpen (O&O)

Met het vak "O&O" kunnen leerlingen met interesse in techniek, natuurwetenschappen en andere bèta vakken, die het fijn vinden om beslissingen nemen en graag samenwerken, stevig aan de slag. In klas 1 krijgen de leerlingen nog behoorlijk concrete opdrachten van de docent. De opdracht is altijd een vraag vanuit het bedrijfsleven of van een gemeentelijke instelling.

In elk project staat een ander bèta technisch beroep centraal en een ander vraagstuk. Op deze manier kan de leerling onderzoeken wat goed bij hem/haar past. De hele klas werkt in teams aan dezelfde opdracht. Leerlingen werken altijd in groepjes, een echte onderzoeker moet ook een netwerker zijn. Als het mogelijk is wordt er een kijkje genomen in een bedrijf. De opdrachtgever probeert aanwezig te zijn bij de beoordeling van de werkstukken.

Door de combinatie van kennis verwerven en onderzoeken, groeien onze Atheneum leerlingen uit tot zelfstandige jonge mensen. Na 6 jaar kunnen ze doorstromen naar een (vervolg)opleiding op Universitair niveau.

In juni 2011 heeft het Niftarlake College het predicaat Technasium officieel behaald.
Wegens afspraken met andere Technasium scholen kunnen leerlingen onze Technasium richting alleen volgen als ze buiten de rondweg van Utrecht wonen.

Cultuur en Communicatie (C&C)

Bij het vak “C&C" kunnen leerlingen die geïnteresseerd zijn in internationalisering, debatteren, cultuur en talen ,  alles uit zichzelf halen en  ontdekken ze waar hun interesses liggen en waar ze goed in zijn. Naast zelfstandig en in groepjes werken,  leren ze ook om het door hen afgeronde onderzoek/opdracht op een goede en aansprekende manier aan hun klasgenoten en docenten te presenteren. De leerlingen leren hun eigen plan te trekken, zelfstandig te denken en dingen in de praktijk te doen.

Contact leggen met  leerlingen op andere Europese scholen is een belangrijk onderdeel voor de leerlingen die het vak “C&C” volgen. Op die manier werken met leeftijdgenoten aan gezamenlijke opdrachten in een andere taal of over de grens gaan om elkaar te bezoeken zijn waardevolle momenten  voor onze leerlingen in hun groei naar volwassenheid. Maar ook leren om je standpunt goed te verwoorden tijdens een debat is een belangrijk onderdeel van onze atheneum opleiding.